Peserta Didik dalam Perspektif Hadis: Analisis Hadis “Man Yurid Allahu Khairan Yufaqqihhu fi ad-Din”

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna hadis Nabi Muhammad SAW “مَنْ يُرِدِ اللَّهُ بِهِ خَيْرًا يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ” yang menyatakan bahwa "barangsiapa yang Allah inginkan kebaikan padanya, Dia akan memberinya pemahaman dalam agama" serta menganalisis pengaruhnya dalam konteks pendidikan siswa. Pesan dari hadis ini menekankan bahwa pemahaman agama adalah bentuk kebaikan yang diinginkan oleh Allah untuk setiap hamba-Nya. Di dalam bidang pendidikan, khususnya pendidikan Islam, memiliki pemahaman agama yang mendalam atau tafaqquh fi al-din sangat krusial dalam membentuk karakter, akhlak, dan kesadaran spiritual peserta didik. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode studi literatur. Temuan menunjukkan bahwa siswa yang menunjukkan motivasi dan kesiapan dalam mempelajari ajaran agama sedang dalam perjalanan meraih kebaikan dari Allah. Oleh karena itu, para pendidik harus membimbing proses pembelajaran agama agar lebih reflektif, sesuai konteks, dan mengena pada dimensi spiritual para siswa. Hadis ini juga menjadi landasan untuk motivasi spiritual, mengingat proses belajar agama merupakan bagian dari kehendak dan kasih sayang Allah SWT.