Analisis Kompetensi Kewarganegaraan Digital dalam Komentar Netizen pada Akun TikTok @dedimulyadiofficial

Authors

  • Faadz Haqqi Al-Majhar Universitas Pendidikan Indonesia Author
  • Karim Suryadi Universitas Pendidikan Indonesia Author
  • Asep Mahpudz Universitas Pendidikan Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.62710/3csx0820

Keywords:

kewarganegaraan digital, komentar netizen, TikTok

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi kewarganegaraan digital dalam komentar netizen pada akun TikTok @dedimulyadiofficial. Kompetensi kewarganegaraan digital menjadi penting dalam memahami kualitas partisipasi warga negara di ruang publik digital, terutama dalam konteks media sosial yang interaktif dan berbasis algoritma seperti TikTok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi, serta menerapkan kerangka tematik dari Krippendorff. Data dikumpulkan melalui teknik relevance sampling terhadap 313 komentar terpopuler yang dikategorikan berdasarkan lima indikator kompetensi kewarganegaraan digital dari Mulyono dkk. (2021): digital citizenship identity, privacy and security management, rights and responsibilities, digital empathy, dan active and engaged. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi rights and responsibilities paling dominan dalam komentar netizen, diikuti oleh privacy and security management, sedangkan digital empathy dan active and engaged masih rendah. Rendahnya empati dan partisipasi aktif menunjukkan tantangan dalam praktik demokrasi digital di TikTok. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan literasi digital yang tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga etis dan deliberatif. Temuan ini memberikan gambaran mengenai sejauh mana ruang komentar TikTok dapat menjadi cerminan partisipasi kewargaan digital dalam era platformisasi masyarakat.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdussamad, Z. (2021). Buku metode penelitian kualitatif. CV. Syakir Media Press.

Anggita, R., Fauziah, L. H., & Afifah, N. (2023). TikTok sebagai media promosi dan komunikasi politik: Analisis konten akun TikTok @partaiperindo. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Sains (JISHS), 2(2), 42–52. https://doi.org/10.62379/jishs.v2i1.1080

Apriliani, M. N. Z., Wulandari, W., & Widya, Y. A. C. (2023). TikTok Sebagai Media Sosial Populer Untuk Komunikasi Bisnis. Syntax Idea, 5(10), 1386–1394. https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v5i7.2416

Arafat, G. Y. (2018). Membongkar isi pesan dan media dengan Content Analysis. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 32–48. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2370

Berg, L., & Hoffmann, J. (2021). Digital democracy: Issues of theory and practice. Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429266133

Bocar, A., & Ancheta, R. (2023). Exploring students’ digital citizenship: Its importance, benefits, and drawbacks. Journal of Business, Communication & Technology, 2(2), 28–38. https://doi.org/10.56632/bct.2023.2203

Cervi, L., Tejedor, S., & García Blesa, F. (2023). TikTok and political communication: The latest frontier of politainment? A case study. Media and Communication, 11(2), 106–117. https://doi.org/10.17645/mac.v11i2.6390

Chiossi, F., Haliburton, L., Ou, C., & Schmidt, A. (2023, Feb 7). Short Form Videos Degrade Our Capacity to Retain Intentions: Effect of Context Switching on Prospective Memory. arXiv. https://doi.org/10.48550/arXiv.2302.03714

Choi, M. (2016). A concept analysis of digital citizenship for democratic citizenship education in the internet age. Theory & Research in Social Education, 44(4), 1–43. https://doi.org/10.1080/00933104.2016.1210549

Ibrahim, H., Jang, H. D., Aldahoul, N., Kaufman, A. R., & Rahwan, T. (2025, January 29). Tiktok’s Recommendations Skewed Towards Republican Content During The 2024 U.S. presidential race. arXiv. https://arxiv.org/abs/2501.17831

Jalli, N. (2025). Viral Justice: TikTok Activism, Misinformation, and the Fight for Social Change in Southeast Asia. Social Media + Society, 11(1). https://doi.org/10.1177/20563051251318122

Kamindang, I., & Amijaya, M. (2024). TikTok sebagai media komunikasi politik aktor partai politik di Kota Palu. Jurnal Ilmu Komunikasi UHO, 9(1), 1–15. https://doi.org/10.52423/jikuho.v9i1.151

Karimi, K., & Fox, R. L. (2023). Scrolling, simping, and mobilizing: TikTok’s influence over Generation Z’s political behavior. The Journal of Social Media in Society, 12(1), 181–208.

Literat, I., & Kligler-Vilenchik, N. (2023). TikTok as a key platform for youth political expression: Reflecting on the opportunities and stakes involved. Social Media + Society, 9(1). https://doi.org/10.1177/20563051231157595

Mahardhika, S. V., Nurjannah, I., Ma'una, I. I., & Islamiyah, Z. (2021). Faktor-faktor penyebab tingginya minat generasi post-millenial di Indonesia terhadap penggunaan aplikasi tik-tok. Sosearch: Social Science Educational Research, 2(1), 40-53.

Milenkova, V., & Lendzhova, V. (2021). Digital citizenship and digital literacy in the conditions of social crisis. Computers, 10(4), 40. https://doi.org/10.3390/computers10040040

Mulyono, B. ., Affandi, I. ., Suryadi, K. ., & Darmawan, C. . (2021). Digital Citizenship Competence: Initiating Ethical Guidelines and Responsibilities for Digital Citizens. ICHELSS: International Conference on Humanities, Education, Law, and Social Sciences, 1(1), 165–175. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/hispisi/article/view/22188

Pebrimireni, D., & Fauziya, D. S. (2024). Analisis Penggunaan Aplikasi TikTok Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Bima, 2(3), 169–178. https://doi.org/10.61132/bima.v2i3.1040

Rahmawati, I. Z., & Abijaya, S. (2024). The potential use of the TikTok application as an alternative medium for contemporary political literacy in Indonesia. SSRN. https://doi.org/10.2139/ssrn.5052910

Richardson, J., & Milovidov, E. (2019). Digital citizenship education handbook: Being online, well-being online, rights online. Strasbourg Cedex: Council of Eourope Publishing.

Van Dijck, J., Poell, T., & de Waal, M. (2018). The Platform Society: Public Values in a Connective World. Oxford University Press.

WeAreSocial.com (2025, Februari). Digital 2025: Indonesia. The Essential Guide to Digital Trends. Diakses dari https://wearesocial.com/id/blog/2025/02/digital-2025/

Zipperstein, S. E. (2023). Technology and democracy. Global Perspectives, 4(1), Article 68114. https://doi.org/10.1525/gp.2023.68114

Published

30-07-2025

How to Cite

Faadz Haqqi Al-Majhar, Karim Suryadi, & Asep Mahpudz. (2025). Analisis Kompetensi Kewarganegaraan Digital dalam Komentar Netizen pada Akun TikTok @dedimulyadiofficial. CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 2(1), 310-321. https://doi.org/10.62710/3csx0820