Manajemen Pelayanan Publik Berbasis Religiusitas dalam Upaya Pembentukan Karakter Anak-Anak Desa Banyuputih Kidul Melalui Implementasi Taman Pendidikan Alquran di Desa Banyuputih Kidul Jatiroto

Authors

  • Nabila Dwi Ramadhani Universitas Islam Syaraifuddin Wonorejo Lumajang Author
  • Wardatul Hasanah Universitas Islam Syaraifuddin Wonorejo Lumajang Author

DOI:

https://doi.org/10.62710/qztt8564

Keywords:

Manajemen Pelayanan Publik, Karakter, Taman Pendidikan Alquran

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat lebih dalam bagaimana Taman Pendidikan Al-Qur'an Barokatul Hasan berkontribusi pada pembentukan karakter anak-anak di desa Banyuputih Kidul. Latar belakang penelitian ini adalah bahwa menanamkan nilai keagamaan pada anak sejak usia dini merupakan komponen penting dalam membentuk karakter anak. TPQ hadir sebagai lembaga pendidikan yang bergerak dibidang keagamaan. Dengan berkembangnya zaman modern, TPQ tidak hanya berfungsi sebagai tempat pendidikan Al-Qur'an tetapi juga berfungsi sebagai tempat untuk membangun karakter religious terhadap anak-anak. Dalam penelitian ini, metode penelitian kualitatif digunakan, dan pendekatan fenomenologi digunakan. Observasi, dokumentasi, dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan TPQ dapat membentuk karakter anak dengan nilai sosial, tanggung jawab, kejujuran, dan disiplin.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aminu, N., Aswad, H., Manaf, A., Rosmitasari, E., Onde, M. L. O., Yurfiah, Y., & Nurjani, N. (2022). Penanaman Nilai-Nilai Karakter Religius Kepada Anak Melalui Kegiatan TPA di Kelurahan Holimombo. Jurnal Abdidas, 3(6), 1107–1111. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i6.737

Hayat. (2017). Manajemen Pelayanan Publik. PT. Rajageafindo Persada

Moenir, H.A.S (2000). Manajemen Pelayanan Umum di Indonesia. PT. Bumi aksara

Septoyodi, Z., Candrawati, V. L., & Junanah, J. (2021). Kegiatan Keagamaan Di Kalangan Remaja Dusun Candirejo Kelurahan Sardonoharjo Yogyakarta. At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam, 3(2), 825–843. https://doi.org/10.20885/tullab.vol3.iss2.art10

Sinambela, Lijan Poltak. (2014). Reformasi Pelayanan Publik. Bumi Aksara : Jakarta

Wati, D. C., & Arif, D. B. (2017). Penanaman Nilai-nilai Religius di Sekolah Dasar untuk Penguatan Jiwa Profetik Siswa. November.

Zuhaidah, Q., Khoifah, R., Ni, A., & Novitasari, I. A. (2024). Meningkatkan Nilai-Nilai Religiusitas Anak-Anak Desa Sukolilan Kecamatan Patebon Kabupaten Kendal Melalui Taman Pendidikan Al- Qur ’ an ( TPQ ). Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat, 1(3). https://pkm.lpkd.or.id/index.php/Harmoni/article/view/313/460

Published

16-06-2025

Issue

Section

Articles

How to Cite

Nabila Dwi Ramadhani, & Wardatul Hasanah. (2025). Manajemen Pelayanan Publik Berbasis Religiusitas dalam Upaya Pembentukan Karakter Anak-Anak Desa Banyuputih Kidul Melalui Implementasi Taman Pendidikan Alquran di Desa Banyuputih Kidul Jatiroto. CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 1(4), 874-879. https://doi.org/10.62710/qztt8564