Media Edukasi Sejarah Legiun Kavaleri Mangkunegaran untuk Anak Melalui Kolaborasi Penciptaan Karya Tembang Dolanan dengan Ilustrasi
DOI:
https://doi.org/10.62710/m56kpk55Keywords:
Ilustrasi; Legiun Kavaleri Mangkunegaran; Pelestarian Sejarah; Siswa SD; Tembang DolananAbstract
Ikon Legiun Kavaleri Pura Mangkunegara, yang didirikan tahun 1808 atas perintah penguasa Prancis Napoleon Bonaparte, merupakan ingatan sejarah Surakarta yang penting. Mangkunegara II memiliki visi untuk masa depan dan mampu menerapkan konsep modern pada zamannya: militer ala Eropa sekaligus terkuat di dunia. Legiun Mangkunegaran berasal dari perjuangan Raden Mas Said dan pengikutnya yang kecewa dengan pemerintahan dan ketidakadilan Paku Buwono II. Generasi muda semakin tidak tahu sejarah Legiun Kavaleri Mangkunegaran. Semua orang harus tahu tentang sejarah ini, terutama siswa sekolah dasar. Mereka akan menjadi pedoman bagi mereka untuk memahami sejarah negara mereka sekarang dan di masa depan. Agar informasi yang disampaikan dapat diterima dan menarik, diperlukan media dan kondisi yang sesuai. Melalui kombinasi tembang dolanan dan ilustrasi, media alternatif mengandung informasi dan pesan yang dapat digunakan dalam upaya pelestarian sejarah. Tujuan penelitian dalam merancang karya tembang dolanan dan ilustrasi anak yang berisi materi seputar Legiun Kavaleri Mangkunegaran. Metode penciptaan karya, yaitu : Discovery, Interpretation, Ideation, Experimentation, Evolution, dan Implementation. Melalui media ini diharapkan meningkatkan pemahaman dan pengetahuan kepada generasi muda mengenai Legiun Kavaleri Mangkunegaran untuk mengenalkan dan melestarikan sejarah.
Downloads
References
Ariesta, F. W. (2019). Nilai Moral Dalam Lirik Dolanan Cublak-Cublak Suweng. Ilmu Budaya Cakrawala, 7(2), 188–192. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.34050/jib.v7i2.7104
Gilang, L., Sihombing, R. M., & Sari, N. (2017). Kesesuaian Konteks Dan Ilustrasi Pada Buku Bergambar Untuk Mendidik Karakter Anak. Jurnal Pendidikan Karakter, VII(2), 158–169. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpk.v7i2.15799
Hartiningsih, S. (2015). Revitalisasi Lagu Dolanan Anak dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. Atavisme, 18(2), 247–259. https://doi.org/10.24257/atavisme.v18i2.119.247-259
Heriwati SH, Prilosadoso BH, Pujiono B, Suwondo, Panindias AN. (2019). 3D puppets animation for encouraging character education and culture preservation in Surakarta. Int J Eng Adv Technol. 9(1). p:1551-5. https://doi.org/10.35940/ijeat.A1341.109119
Rosyadi, I. D.A. P, Lies Neni Budiarti, Ruly Darmawan. (2012). Peran Film Animasi “POCOYO” dalam Upaya Pengkondisian Imajinasi Anak Autis, Wimba, Jurnal Komunikasi Visual, FSRD ITB Bandung. 4(2). https://doi.org/10.5614/jkvw.2012.4.2.4
Prasetyo, Y. A. (2014). Ilustrasi Buku Cerita Fabel Sebagai Media Pendidikan Karakter Anak. Arty: Journal of Visual Arts, 3(1), 5-8. https://doi.org/10.15294/arty.v3i1.4024
Prilosadoso BH. B Pujiono, S Supeni BWS. (2019). Wayang Beber Animation Media as An Effort for Preserving Wayang Tradition Based on Information and Technology. In: International Conference Computer Science and Engineering (IC2SE), Journal of Physics: Conference Series PAPER [Internet]. Padang, Indonesia: IOP Publishing; p.1-5. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1339/1/012109
Retnoningsih, D. A. (2019). Pembentukan Sikap Tata Krama Siswa Sekolah Dasar Melalui Revitalisasi Pembiasaan Tembang Dolanan. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Program Studi Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8, 61-70. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31000/lgrm.v8i2.1790
Santoso, I. (2011). Legiun Mangkunegaran (1808-1942):Tentara Jawa-Perancis Warisan Napoleon Bonaparte. Jakarta: Kompas.
Sihombing, R. M., & Sari, N. (2017). Kesesuaian Konteks Dan Ilustrasi Pada Buku Bergambar Untuk Mendidik Karakter Anak. Jurnal Pendidikan Karakter, VII(2), 158–169. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpk.v7i2.15799
Sugihartono, R A, Prilosadoso, B H, Panindias, A N H. (2010). Animasi Kartun, dari Analog Sampai Digital. Jakarta: PT. Indeks, Jakarta. p.250.
Sutedjo. A, Prilosadoso BH. (2016). Perancangan Desain Permainan Materi Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Wayang Beber. Acintya Jurnal Penelitian Seni Budaya, ISI Surakarta. 8(1):17-24. https://doi.org/https://doi.org/10.33153/acy.v8i1.1909
Suyoto. (2019). The Aesthetics and Ethics of Contemporary Female Songstress in Javanese Ensemble. IISTE. Research on Humanities and Social Sciences. 9(2). https://doi.org/10.7176/RHSS/9-2-10
Suyoto. (2019). Tembang Karawitan. ISI Press, Surakarta.
Ulrich G, dkk. (2019). Analisis Termal Dalam Ruang Pendapa Ageng Mangkunegaran. Seminar Karya dan Pameran Arsitektur Indonesia, SAKAPARI 2019#Series 4. Jurusan Arsitektur Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta. 27 Juli 2019. http://hdl.handle.net/123456789/42969
Sutanto. Jessica , P, Cok Gede, Tedjokoesoemo, P. E. D. (2017). Upcycle Limbah Kayu Palet Jati Belanda Menjadi Wadah Modular Serbaguna Untuk Anak-Anak (Studi Kasus: Kota Surabaya). IDIMENSI INTERIOR. 15(1):26-34. https://doi.org/10.9744/interior.15.1.26-34
Waluyo. (2018). Transidentalisme Seni dan Budaya : Kajian Apresiasi Kritis Estetika Islam. Jurnal Penelitian. IAIN Kudus. 12(1):65-84. http://dx.doi.org/10.21043/jp.v12i1.4130
Wasino. (2014). Modernisasi di Jantung Budaya Jawa: Mangkunegaran 1896-1944. Jakarta: Kompas.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Waluyo, Basnendar Herry Prilosadoso, Brilindra Pandanwangi, Indriati Suci Pravitasari, Hening Laksani, Rendya Adi Kurniawan, Isnawati Muslihah, Asmoro Nurhadi Panindias, Ratna Susanti, Brillian Nur Diansari, Sri Murwanti, Nursiam, Yoga Prasetya Adi Nugraha (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
