Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pelatihan dan Pendampingan Akuntansi, serta Skala Usaha Terhadap Penggunaan Aplikasi Sistem Informasi Akuntansi( Studi Kasus Pada UMKM di Kota Surakarta)
DOI:
https://doi.org/10.62710/91yx5c32Keywords:
Tingkat Pendidikan, Pelatihan dan Pendampingan Akuntansi, Skala Usaha, Penggunaan Aplikasi Sistem Informasi AkuntansiAbstract
Studi ini bertujuan untuk menguji hipotesis mengenai pengaruh variabel demografis (tingkat pendidikan), pengembangan kapasitas (pelatihan dan pendampingan akuntansi), serta karakteristik bisnis (skala usaha) terhadap adopsi aplikasi sistem informasi akuntansi pada Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kota Surakarta. Dengan menggunakan pendekatan uji analisis deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, dan uji t, uji f, dan uji koefisiensi determinasi. Melalui survei kuantitatif yang melibatkan 104 responden UMKM di Kota Surakarta, penelitian ini menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan aplikasi sistem informasi akuntansi. Temuan penelitian ini sejalan dengan hipotesis yang menyatakan bahwa pelatihan dan pendampingan, serta skala usaha, berperan sebagai faktor determinan dalam adopsi teknologi informasi akuntansi. Sebaliknya, variabel pendidikan tidak menunjukkan pengaruh signifikan
Downloads
References
Anggraini, D., & Daniel Thorp, J. (2020). Pengaruh Pendidikan, Ukuran Usaha, dan Lama Usaha terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Management & Accounting Expose, 3(1), 22–29. https://doi.org/10.36441/mae.v3i1.134
Harris, Y. (2021). Determinan Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Usahau Kecil Dan Menengah (Ukm) Di Kecamatan Rumbai, Kota Pekanbaru. Jurnal Akuntansi, 10(1), 165–178. https://doi.org/10.37932/ja.v10i1.288
Listya, A., Patmawati, P., Hakiki, A., Maryati, S., Yusnaini, Y., Siregar, M. I., & Farhan, M. (2022). Pelatihan dan Pendampingan Penggunaan Aplikasi Sistem Informasi Akuntansi Koperasi Karyawan PT. PUSRI Palembang. Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services, 3(1), 73–80. https://doi.org/10.29259/jscs.v3i1.88
Mubarokah, I. H., & Srimindarti, C. (2022). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Skala Usaha Dan Pengalaman Usaha Terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Jurnal Akuntansi Profesi, 13(1), 163–171.
Ningtias, P. D., & Diatmika, I. P. G. (2021). Pengaruh Pendidikan , Pengalaman Kerja dan Pelatihan terhadap Efektivitas Penggunaan Sistem Informasi Akuntansi. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika, 11(1), 1–10.
Putri, P. I. A., Ardianti, P. N. H., & Sunarwijaya, I. K. (2022). Pengaruh Pengalaman Kerja, Tingkat Pendidikan, Pelatihan, Dan Kompleksitas Tugas Terhadap Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi. Jurnal Kharisma, 4(2), 45–55.
Setyawan, S., Juanda, A., & Syam, D. (2022). Pelatihan Dan Pendampingan Penyusunan Sistem Informasi Akuntansi Dan Pelaporan Keuangan Berbasis Excel Pada Bumdes Mandiri “Mulyoagung.” Studi Kasus Inovasi Ekonomi, 6(01), 59–64. https://doi.org/10.22219/skie.v6i01.20382
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Leonard Ariel Prasetyo, Aris Eddy Sarwono (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
