Factors Associated With the Role of Cadres in Monitoring Toddler Growth at Posyandu in Pejuang Urban Village, Bekasi City, 2025
DOI:
https://doi.org/10.62710/5dp8hd55Keywords:
Posyandu cadres;, child growth; , facilities; , motivation;, skills.Abstract
This study aims to analyze the determinants of the role of Posyandu cadres in monitoring the growth of children under five in Pejuang Village, Medan Satria District, Bekasi City, in 2025. A cross-sectional design with a quantitative approach complemented by qualitative methods was employed. The sample consisted of 131 Posyandu cadres selected through purposive sampling. Data were collected using questionnaires, in-depth interviews, and focus group discussions. Bivariate analysis used the Chi-Square test, and multivariate analysis used multiple logistic regression. The results showed that motivation, skills, availability of facilities, incentives, and support from the community and health workers were significantly associated with the cadres’ role (p < 0.05). The most dominant factor was the availability of facilities (Exp(B)=0.175; 95% CI: 0.062–0.493), indicating that the absence of facilities greatly increases the likelihood that cadres become less active in monitoring toddler growth. The study concludes that facilities availability is the most dominant factor influencing the cadres’ role in toddler growth monitoring. Practically, improving and providing adequate Posyandu facilities should be prioritized to strengthen growth monitoring activities.
Downloads
References
Asep, Kustiandi. (2011). Karakteristik internal dan eksternal kader Posyandu yang berhubungan dengan kemampuan kader dalam mencatat pemantauan pertumbuhan balita pada KMS di Kabupaten Sukabumi. [Skripsi, Universitas Indonesia].
Aticeh, dkk. (2015). Pengetahuan kader meningkatkan motivasi dalam melakukan deteksi dini tumbuh kembang balita. Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan, 2(2), 71-76.
Chandra, B., & Budiman. (2008). Metodologi penelitian kesehatan. EGC.
Colti, dkk. (2013). Peran kader dalam penggunaan buku kesehatan ibu dan anak. Jurnal Kesehatan Masyarakat (KEMAS), 8(2), 99-105.
Dinkes Provinsi Jawa Barat. (2017). Profil kesehatan Provinsi Jawa Barat 2016. Bandung: Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Barat.
Dinkes Kota Bekasi. (2017). Profil kesehatan Kota Bekasi 2016. Bekasi: Dinas Kesehatan Kota Bekasi.
Djafar, T. (2014). Pengaruh sikap kader dalam memberikan penyuluhan kesehatan tentang pedoman gizi seimbang pada balita. Jurnal Kesehatan, 5(2), 45-52.
Hasan, R. (2013). Peran Posyandu dalam meningkatkan status gizi balita. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 8(1), 12-20.
Hendro. (2011). Dasar-dasar kewirausahaan. Jakarta: Erlangga.
Ika, dkk. (2017). Motivasi kader dan kelengkapan pengisian kartu menuju sehat balita di Kabupaten Kudus. Indonesia Jurnal Kebidanan, 1(1), 1-11.
Kemenkes RI. (2011). Pedoman kader Posyandu menuju keluarga sadar gizi. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes RI. (2011). Pedoman umum pengelolaan Posyandu. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes RI. (2012). Pelatihan kader Posyandu. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes RI. (2013). Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2013. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes RI. (2014). Pedoman pelaksanaan stimulasi, deteksi dini, tumbuh kembang anak di tingkat pelayanan kesehatan dasar. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes RI. (2015). Data dan informasi gizi (INFODATIN). Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kemenkes RI. (2016). Profil kesehatan Indonesia 2015. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Lemeshow, S., & Hosmer, D. W. (1997). Adequacy of sample size in health studies. John Wiley & Sons.
Meirizka, D. (2015). Pengaruh pelatihan terhadap kinerja kader Posyandu. Jurnal Manajemen Pelayanan Kesehatan, 8(3), 112-120.
Mitayani. (2010). Buku saku ilmu gizi. Jakarta: Tim.
Moleong, L. J. (2014). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Rosdakarya.
Notoatmodjo, S. (2010). Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2012). Metode penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2012). Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2013). Pendidikan dan perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nur, A. (2012). Hubungan motivasi kader dengan pelaksanaan peran kader Posyandu. Jurnal Kesehatan, 3(1), 34-42.
Putri, D. (2017). Program Indonesia Sehat dalam pembangunan kesehatan. Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia, 6(2), 78-85.
Riia, dkk. (2014). Hubungan pengetahuan dan keterampilan kader dalam pemantauan pertumbuhan bayi dan balita. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9(1), 22-30.
Ruyatul, Hasanah. (2014). Faktor-faktor yang berhubungan dengan keaktifan kader dalam kegiatan Posyandu (Studi di Puskesmas Palasari Kabupaten Subang). Jurnal Kesehatan Masyarakat (KEMAS), 10(1), 73-79.
Sardiman, A. M. (2006). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: Grafindo.
Sastroasmoro, S., & Ismail, S. (2007). Dasar-dasar metodologi penelitian klinis. Jakarta: Sagung Seto.
Siska, dkk. (2017). Peranan kader Bina Keluarga Balita dalam optimalisasi tumbuh kembang fisik motorik anak usia dini. Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 1(2), 89-98.
Siti, Uswatun, dkk. (2017). Hubungan peran kader Posyandu dalam meningkatkan kesehatan dengan status gizi balita di Desa Tegaltirto Berbah Sleman. MIKKI, 5(1), 45-52.
Sriyatty, dkk. (2015). Analisis kinerja kader Posyandu di Puskesmas Paniki Kota Manado. JIKMU, 5(2b), 112-120.
Suhat, T. (2014). Hubungan pendapatan kader dengan keaktifan kegiatan Posyandu. Jurnal Kesehatan, 7(2), 56-64.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumantri Arif, M. (2013). Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.
Sutomo, B. (2010). Menu sehat alami untuk batita dan balita. Jakarta: Demedia.
Syafeih, M. (2010). Partisipasi kader Posyandu dalam pembangunan kesehatan. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(1), 23-30.
Tommy, Suprapto. (2009). Pengantar teori dan manajemen komunikasi. Yogyakarta: MedPress.
UNICEF-WHO. (2013). Levels and trends in child malnutrition. New York: UNICEF & WHO.
UPTD Puskesmas Pejuang. (2017). Profil kesehatan UPTD Puskesmas Pejuang 2016. Bekasi.
Wahyu, A. (2015). Kinerja kader Posyandu dalam pemantauan pertumbuhan balita. Jurnal Kesehatan, 8(3), 78-86.
Wahyutomo, M. (2011). Peran dan tugas kader Posyandu dalam pelayanan kesehatan masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 45-52.
Widagdo, dkk. (2009). Hubungan tingkat pendidikan kader dengan kinerja di Puskesmas Kedung Adem Bojonegoro. Jurnal Kesehatan, 6(1), 34-41.
Wiwid, dkk. (2017). Hubungan peran kader Posyandu dengan status gizi balita. Jurnal Kebidanan, 9(2), 112-120.
Yolanda, dkk. (2014). Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku kader KIA dalam deteksi dini perkembangan balita di Posyandu wilayah kerja Puskesmas Babat Lamongan tahun 2014. Indonesian Journal of Community Health Nursing, 2(2), 56-64.
Yusuf Muri, A. (2016). Metode penelitian kualitatif. Jakarta: Kencana.
