“Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Diorama Siklus Air terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita” (2025) Jurnal Hukum, Manajemen, dan Tata Kelola Lingkungan, 1(1), pp. 15–22. Available at: https://teewanjournal.com/index.php/jhmtkl/article/view/2366 (Accessed: 14 March 2026).