Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Diorama Siklus Air terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita. Jurnal Hukum, Manajemen, dan Tata Kelola Lingkungan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 15–22, 2025. Disponível em: https://teewanjournal.com/index.php/jhmtkl/article/view/2366.. Acesso em: 14 mar. 2026.