Suryani, L., Hikmawati, Ma’wah, S. N., Fajar, N., & Megawati, E. . (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Canva terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 37 Kota Bekasi. Jurnal Ragam Pengabdian, 3(2), 1904-1915. https://doi.org/10.62710/kw99v218