Suryani, L. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Canva terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 37 Kota Bekasi. Jurnal Ragam Pengabdian. 3, 2 (Jun. 2026), 1904–1915. DOI:https://doi.org/10.62710/kw99v218.