Pengembangan Jobsheet Teknik Jumputan untuk Pembelajaran Praktik Siswa Kelas XI Jurusan Busana

Authors

  • Azzura Salsabila Universitas Negeri Padang Author
  • Melda Mahniza Universitas Negeri Padang Author
  • Sri Zulfia Novrita Universitas Negeri Padang Author
  • Nurul Inayah Hutasuhut Universitas Negeri Padang Author

DOI:

https://doi.org/10.62710/zanjz196

Keywords:

Jobsheets; Tie-Dye Technique; Practical Teaching Materials; Validity; Practicality

Abstract

Eleventh-grade students in the Fashion Design Department at SMK Negeri 1 Dumai need instructional resources that can help them comprehend work procedures methodically and complete practical tasks more autonomously in order to receive practical instruction on the tie-dye technique. The purpose of this study was to develop a tie-dye technique jobsheet as a teaching resource and assess its validity and practicality. Based on the 4D model—Define, Design, Develop, and Disseminate—the study used a Research and Development (R&D) strategy, with the research being restricted to the Develop stage. Thirty-three eleventh-grade students from SMK Negeri 1 Dumai's Fashion Design Department participated. Questionnaires, interviews, and observations were used to collect the data, which were then analyzed using both quantitative and qualitative descriptive methods. According to the results, the jobsheet had an average media validity score of 92.2% and a material validity score of 90.4%, both of which were deemed highly feasible. Both the teacher's and the students' responses to the practicality assessment were rated as highly practical, with an average score of 94.3% and 90.2%, respectively. These results show that the developed tie-dye technique jobsheet satisfies the requirements of validity and practicality and can be used as effective teaching material for eleventh-grade students in the SMK Negeri 1 Dumai Fashion Design Department.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anshar, C. N., Ganefri, & Kusumaningrum, I. (2021). Pengembangan Jobsheet Berbasis Produk pada Mata Kuliah Praktek Rangkaian Elektronika Program Studi Teknik Elektro Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Ekasakti Engineering Journal, 1(1). https://doi.org/10.31933/emtj.v1i1.304

Berliana, A. R., & Yuniati, M. (2026). Pengembangan Jobsheet Pembuatan Pola Blus Sesuai Desain di SMKN 3 Probolinggo. Jurnal Online Tata Busana, 15(3), 1-8. https://doi.org/10.26740/jurnal-online-tata-busana.v15i3.75863

Damayanti, R., & Ramadhan, A. A. (2025). Pengembangan Jobsheet Praktik Pengelasan Berbasis Project-Based Learning di Prodi Pendidikan Teknik Mesin FKIP Universitas Sriwijaya. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(6). https://doi.org/10.54371/jiip.v8i6.8013

Darmadi, M. R. F., & Hidayati, L. (2022). Pengembangan Jobsheet Pembuatan Pola Gamis Secara Digital di Kelas XII Busana 1 di SMK Negeri 2 Jombang. Jurnal Online Tata Busana, 11(2), 103-110. https://doi.org/10.26740/jurnal-online-tata-busana.v11i2.49276

Dzahabiyyah, A. P., & Yuniati, M. (2025). Pengembangan Media Jobsheet Pembuatan Jaket Fase F SMK Negeri 1 Sooko. Sindoro Cendikia Pendidikan, 17(6). https://doi.org/10.99534/2hrqs309

Fitri, Y., & Aftiadi, A. (2023). Praktikalitas Video Pembelajaran Matematika Berbasis Power Point di Kelas VIII SMP. Jurnal JIPS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic), 1(1), 36-41. https://doi.org/10.36057/jips.v7i1.579

Giri, P. P., & Suprihatin, S. E. (2020). Penggunaan Jobsheet untuk Meningkatkan Kompetensi Pembuatan Pola Bebe Anak pada Siswa Kelas XI di SMK Negeri 3 Klaten. Jurnal Fesyen Pendidikan dan Teknologi, 9(2), 1-10. https://doi.org/10.21831/teknik%20busana.v9i2.17212

Hadi, B. (2021). Fenomena Learning Loss pada Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan di Indonesia. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 6(4), 290-296. https://doi.org/10.32585/edudikara.v6i4.262

Hardiyansah, I. B., & Agung, A. I. (2020). Evaluasi Penerapan Job Sheet dalam Pembelajaran di SMK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 9(3). https://doi.org/10.26740/jpte.v9n03.p569-574

Hrp, R. H. (2020). Pengembangan Jobsheet sebagai Bahan Ajar Praktik Pekerjaan Dasar Elektromekanik Kelas X TITL di SMK N 1 Tilatang Kamang. [Skripsi]. Universitas Negeri Padang.

Istiaroh, M., & Nashikhah, M. (2025). Pengembangan Media Jobsheet Pembuatan Pola Dasar Rok Fase E Tata Busana SMK Dharma Wanita Gresik. Maximal Journal: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan, 2(6), 46-55.

Laksana, R. B., Aryaningrum, K., & Wiwintri. (2025). Analisis Kreativitas Siswa dalam Pembuatan Batik Jumputan pada Pembelajaran Seni Rupa Terapan Kelas V SD Negeri 06 Pulau Beringin. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(4). https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.38806

Lubis, R. A. (2022). Pengembangan Jobsheet Mata Pelajaran Pemesinan Bubut Kelas XI di SMK Dwi Warna Medan. [Skripsi]. UNIMED.

Mangesa, R. T., & Prasojo, K. (2025). Mengoptimalkan Penggunaan Jobsheet Praktikum pada Pembelajaran Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 5 Gowa. Media Komunikasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 10(1), 7-12. https://doi.org/10.26858/mkpk.v10i1.6439

Ni'mah, A. F., Oetari, J., & Sigit, M. (2024). Pengembangan Teknik Jumputan Ikat Ganda Melalui Penyusunan Komposisi Motif Menggunakan Pewarna Alam Kayu Tingi (Ceriops Tagal) pada Lembar Kain. E-Proceeding of Art & Design, 11(6), 8943-8953.

Novita, Dewi, R., & Arini, D. (2022). Aplikasi Teknik Jumputan pada Tekstil dengan Menggunakan Pewarna Alami. Busana dan Budaya, 2, 144-151.

Novitasari, E., & Rochmadi, S. (2023). Pengembangan Job Sheet Teknik Pengukuran Tanah Kelas X Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 1 Magelang. Jurnal Elektronik Pendidikan Teknik Sipil, 11(2).

Nurhazizah, & Puspaneli. (2024). Pengembangan Modul Mata Pelajaran Dasar Program Keahlian Tata Busana Kelas X Jurusan Desain & Produksi Busana di SMKN 1 Sijunjung. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(4), 3010-3017. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i4.2701

Prahastuti, E. U., Marniati, M., Rahayu, I. A. T., & Nashikhah, M. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Jobsheet pada Tujuan Pembelajaran Melakukan Pengukuran Tubuh untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 26446-26453. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10868

Prastowo, A. (2013). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Diva Press.

Rahmadani, R., & Hidayati, L. (2026). Pengembangan Jobsheet Pembuatan Saku Vest Kemeja Pria pada Fase F SMK Negeri 1 Kalitengah Lamongan. Jurnal Online Tata Busana, 15(1), 1-8.

Rusmariadi, I. K., & Rimpung, I. K. (2015). Pengembangan Jobsheet Terpadu Praktik Pengujian Bahan dan Metrologi. Jurnal Teknodik, 19(2), 145-158.

Sabrianil, Sayhrul, & Arfandi, A. (2022). Analisis Pengaruh Praktik Kerja Lapangan dan Penguasaan Mata Pelajaran Produktif terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK dalam Memasuki Dunia Kerja. UNM of Journal Technological and Vocational, 6(2), 123-131. https://doi.org/10.26858/ujtv.v6i2.34783

Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Bumi Aksara

Published

2026-08-26

How to Cite

Salsabila, A., Mahniza, M. ., Novrita, S. Z. ., & Hutasuhut, N. I. . (2026). Pengembangan Jobsheet Teknik Jumputan untuk Pembelajaran Praktik Siswa Kelas XI Jurusan Busana. Jurnal Ragam Pengabdian, 3(2), 8863-8878. https://doi.org/10.62710/zanjz196