Hubungan Antara Fear of Missing Out Dengan Penggunaan Fitur Streak TikTok Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman

Syahdam Imansa; Kadek Dristiana Dwivayani; Rina Juwita; Kezia Arum Sary

doi:10.62710/28qdyd63

Authors

Syahdam Imansa Universitas Mulawarman Author
Kadek Dristiana Dwivayani Universitas Mulawarman Author
Rina Juwita Universitas Mulawarman Author
Kezia Arum Sary Universitas Mulawarman Author

DOI:

https://doi.org/10.62710/28qdyd63

Keywords:

Fear of Missing Out, TikTok, Fitur Streak, Komunikasi Digital, Mahasiswa

Abstract

Pemanfaatan media sosial oleh mahasiswa semakin berkembang seiring hadirnya fitur interaktif yang mendorong keterlibatan berkelanjutan salah satu fitur tersebut adalah fitur streak pada aplikasi TikTok yang dapat memungkinkan pengguna menjaga komunikasi harian yang dilakukan secara berulang setiap harinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Fear of Missing Out (FoMO) dan penggunaan fitur streak TikTok pada mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatif dengan metode kuesioner pada 83 mahasiswa pengguna aktif fitur streak TikTok, data diperoleh melalui kuesioner skala Likert dan analisis menggunakan korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan dengan tingkat kekuatan sedang antara FoMO dan penggunaan fitur streak TikTok. Temuan ini menunjukkan bahwa FoMO merupakan bentuk intensitas penggunaan fitur streak, meskipun bukan menjadi satu-satuya faktor dalam praktik komunikasi digital mahasiswa. Penelitian ini memperkuat relevansi teori Uses and Gratifications dalam memahami penggunaan media sosial berbasis fitur interaktif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alutaybi, A., Al-Thani, D., McAlaney, J., & Ali, R. (2020). Combating fear of missing out (Fomo) on social media: The fomo-r method. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(17), 1–28. https://doi.org/10.3390/ijerph17176128

Antasari, C., & Pratiwi, R. D. (2022). PEMANFAATAN FITUR INSTAGRAM SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI PEMASARAN KEDAI BABAKKEROYOKAN DI KOTA PALU. KINESIK, 9(2), 176.

APJII. (2024). Survei Penetrasi Indonesia. https://survei.apjii.or.id/survei/group/9

Field, A. (2018). Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics (5th Edition).

SAGE Publications Ltd.

Green, B. (2020). Streaks, Stories, and Social Capital: A Bourdieusian Approach to Teenagers’ Use of Snapchat. The University of Guelph.

Hajdarmataj, F., & Paksoy, A. F. (2023). Uses and Gratification Theory: A Study of Social Media Usage, TikTok among the Youth. Current Studies in

Communication Science, 25–35.

Hristova, D., Jovicic, S., Göbl, B., de Freitas, S., & Slunecko, T. (2022). “Why did we lose our snapchat streak?”. Social media gamification and metacommunication. Computers in Human Behavior Reports, 5. https://doi.org/10.1016/j.chbr.2022.100172

Kullolli, T., & Trebicka, B. (2023). Generation Z and the Evolution of Social Media: A Two-Decade Analysis of Impact and Usage Trends. Interdisciplinary Journal of Research and Development, 10(3), 77.

https://doi.org/10.56345/ijrdv10n311

Ma, Y., & Hu, Y. (2021). Business Model Innovation and Experimentation in Transforming Economies: ByteDance and TikTok. Management and Organization Review, 2, 1–388. https://doi.org/10.1017/mor.2020.69

Prinada, Y. (2024). Apa itu Streak di TikTok dan Bagaimana mendapatkannya? https://Tirto.Id/Apa-Itu-Streak-Di-TikTok-Dan-Bagaimana- Mendapatkannya-G5i9

Przybylski, A. K., Murayama, K., Dehaan, C. R., & Gladwell, V. (2013). Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out. Computers in Human Behavior, 29(4), 1841–1848. https://doi.org/10.1016/j.chb.2013.02.014

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (Sugiyono, Ed.). Alfabeta.

TikTok. (2024). Streak TikTok Help Center . https://Support.TikTok.Com/En/Using-TikTok/Messaging-and- Notifications/Streaks.

van Essen, C. M., & Van Ouytsel, J. (2023). Snapchat streaks—How are these forms of gamified interactions associated with problematic smartphone use and fear of missing out among early adolescents? Telematics and Informatics Reports,

https://doi.org/10.1016/j.teler.2023.100087