Program Penguatan Akhlak Islami melalui Kegiatan Sosial dan Dakwah Komunitas

Authors

  • Siti Istianah Universitas Indraprasta PGRI Author
  • Solikhin Universitas Indraprasta PGRI Author

DOI:

https://doi.org/10.62710/ypspqr44

Keywords:

community service; Islamic morality; mosque youth; da’wah; social activities

Abstract

This community service program aims to strengthen Islamic morality among youth through social activities and community-based da’wah organized by the Youth of Al-Ikhlas Mosque (RDM). The implementation method consisted of preparation, execution of moral studies and da’wah activities, mentoring of social practices, and program evaluation. The results indicated a significant improvement in understanding Islamic moral values, increasing from 60% in the pre-test to 85% in the post-test. Furthermore, active involvement of the youth in social activities such as charity events, assistance for the needy, and environmental care initiatives facilitated the internalization of Islamic values in their daily lives. The program not only focused on spiritual development but also emphasized community empowerment and organizational capacity building of RDM. Thus, the community service program conducted by RDM Al-Ikhlas has proven to be an effective model in shaping a morally upright and socially responsible young generation, which can be replicated in other mosque-based youth communities.

 

References

Bidjai, T., Setiadi, K., Riancana, R., Monoarfa, V. D., Hadji, N. M., Adrianto, A., & Irma, I. (2025). Asistensi Penerapan Nilai-Nilai Islami dalam Pembelajaran Akidah Akhlak di MTS Darunnajah. Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, 4(1), 234–241.

Evendi, W., Toyyibah, N., & Mulana, A. A. (2025). Penguatan Moderasi Beragama pada Remaja melalui Kegiatan Hadroh di TPQ Roudhotul Jannah Rungkut, Surabaya. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(3), 877–884.

Hasanah, U. (2019). Pendidikan karakter berbasis komunitas dalam membangun generasi berakhlak mulia. . Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(2), 101–112.

Hidayat, A. , & Fauzan, M. (2022). Moderasi beragama dalam penguatan karakter remaja masjid di era digital. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 13(1), 45–58.

Irfan, A., Karimah, U., Setiady, D., & Faqih, A. (2025). Penguatan Akhlak Mahmudah pada Kegiatan Silaturahmi Alam Al Awfiya Bagi Komunitas Pecinta Alam Ngabala Cimahi Bandung. Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 150–161.

Jannah, S. F., Jalaluddin, M., Baidawi, B., Makhtumah, S., Rosadi, I., & Anwari, M. (2024). Penyuluhan Islam: Membangun Etika dan Akhlak Unggul Bagi Remaja. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Penelitian Thawalib, 3(2), 75–82.

Kawijaya, J., Supriyani, Y., & Lestari, S. (2024). Memperkuat Karakter Spiritual Remaja melalui Nilai Moderat di Masjid Al Fikriah Metro Pusat. Member: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 3(6).

Miharja, S. (2023). Penyuluhan Penguatan Moderasi Beragama Pada Remaja Siswa Sekolah Menengah Umum. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(04).

Mista, H., Ma’rifah, I., & Latifah, F. N. (2024). Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Masyarakat Desa Sukaringin-Sukawangi Kab. Bekasi Berbasis Majlis Taklim Dan Madrasah. Massa APJIKI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 82–92.

Murid, M., Abdullah, M. I. B. H., Din, M. A. H., & Rafa’al, M. (2024). Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Komunikasi Islami Berbasis Media Sosial di Desa Bukit Durian dan Akekolano, Kota Tidore Kepulauan. BARAKTI: Journal of Community Service, 3(1), 1–9.

Rahmawati, D. (2021). Peran kegiatan sosial dalam pembinaan akhlak generasi muda. Jurnal Sosial Humaniora , 12(3), 56–67.

Saumantri, T., Hafizd, J. Z., & Faturrakhman, R. F. (2023). Penguatan moderasi beragama berbasis kebangsaan pada siswa remaja di Masjid Al-Ma’had Dukupuntang. Mafaza: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 112–128.

Suntara, R. A., Zahri, T. A., Tohari, M., Hijran, M., Rozani, M., & Fauzi, P. (2024). Penguatan Karakter Moderasi Beragama bagi Generasi Z di SMA Negeri 1 Puding Besar. Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara, 8(1), 236–247.

Syamsuddin, M. (2020). Efektivitas dakwah partisipatif dalam meningkatkan pemahaman keagamaan remaja. Jurnal Komunikasi Islam, 10(1), 89–104.

Yahya, M. S., Shodiq, W., & Fian, K. (2024). INTERNALISASI NILAI PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI KEGIATAN KEPRAMUKAAN. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(3), 373–386.

Published

2025-08-31

How to Cite

Istianah, S. ., & Solikhin. (2025). Program Penguatan Akhlak Islami melalui Kegiatan Sosial dan Dakwah Komunitas. Jurnal Ragam Pengabdian, 2(2), 479-486. https://doi.org/10.62710/ypspqr44