Saori, Sofyan, et al. “Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Berbasis Wordwall, Kahoot, Dan Wayground Pada Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Hasil Belajar Siswa di MAS Mu’allimat NWDI Kelayu”. CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 3, no. 3, Aug. 2026, pp. 454-67, https://doi.org/10.62710/btm7cj85.