Aini, Saripah, et al. “Efektivitas Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Sekolah Dasar: Kajian Literatur Empiris”. CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 2, no. 3, July 2025, pp. 192-9, https://doi.org/10.62710/70sx4p28.