Zebua, Enzel Lina, Patri Janson Silaban, Yanti Vidarosa Naibaho, Eka Margareta Sinaga, and Antonius Remigius Abi. 2026. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep IPAS Siswa”. CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora 3 (3): 488-507. https://doi.org/10.62710/7ct17785.