Aini, S. et al. 2025. Efektivitas Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Sekolah Dasar: Kajian Literatur Empiris. CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 2, 3 (Jul. 2025), 192–199. DOI:https://doi.org/10.62710/70sx4p28.